2014 dse中文卷二題目：必要的沉默、不做第一也不做最後、陽光與陰影。介紹dse中文作文題目2014、2014 dse中文卷二題目及作文範文。
圖：2014 dse中文卷二題目大全
題目1：必要的沉默
+ 作文題目：
「今天發生了一件事情，當時我曾經想力陳己見，最後選擇了沉默。我認為沉默是必要的。」以上是文章的開首，試以「必要的沉默」為題，續寫這篇文章。
圖：必要的沉默
+ 命題立意：
希望考生思考「沉默」的意義，並進一步反思面對意見分歧或誤會時，據理力爭是一態，但「默而存之」，持守自己原則和理想，亦是忠於自己的態度。
+ 題解：
「一件事情」 • 一次表現沉默的事情。
「力陳己見」 • 指據理力爭、不平則鳴或直抒胸臆。 • 表達個人意見或看法。 • 其他，如︰澄清、告發。（端視乎考生是否有「己見」要「力陳」。）
「沉默」 • 指不言不語，可以理解為有所堅持的另一種表態方式，也可以理解為體諒別人，或 是審時度勢的表現。
「必要」 • 須比較「力陳己見」與「沉默」兩種取態，權衡得失利弊，提出沉默為更恰當或可 行的選擇。 • 考生可以敍事為主，也可以夾雜議論或抒情，也可敍而不論，讓情思隱含敍事之中。
「續寫」 • 題中引文為文章的的開首(無論考生有否抄錄) • 記述一件事情引入，或敍事抒情，或引發議論。
+ 寫作要求：
取材，事情 曾經想力陳己見， 最後選擇沉默
題目2：不做第一也不做最後
+ 作文題目：
「不做第一，也不做最後。」試談談你對這種處世態度的看法。
圖：2014 dse中文卷二題目二不做第一也不做最後
+ 命題立意：
讓考生就個人對「不做第一，也不做最後」這種處世態度的理解及體會，落實到現實生活中，如：對成績的要求、在社會各組織內的承擔等，思考自己在學業、家庭、未來事業的發展，以至對於社會、國家的承擔等不同方面如何自處。
+ 題解：
「第一」 指位列最前面，如：在各種能力的較量中，「第一」就是能力最高的一位；在事物 的發展方面，「第一」往往指開創先河者；在各種組織中，「第一」就是最重要的 角色身分。
「最後」 相對於「第一」而言，是指位列在所有別的之後，可以理解為競賽中能力最低者； 事物發展的尾聲；在各種組織中，最低微的職位、角色等等。 其他：音樂會的壓軸演出；救援工作中留守到最後。
「處世態度」 是指在社會上活動、跟人往來相處的態度。 就「不做第一，也不做最後」這種處世態度，可作不同理解︰ 中庸之道、甘於平庸等等
「看法」 輕鬆地談談個人的看法或嚴肅說理。
+ 寫作要求：
看法 立場、原因、理據，不做第一， 處世態度，也不做最後
題目3：陽光與陰影
+ 作文題目：
試就下圖對你的啟發，以「陽光與陰影」為題，寫作一篇文章。
圖：2014 dse中文卷二題目三陽光與陰影
+ 命題立意：
借「陽光與陰影」兩個對比又並存的意象，啟發考生思考生活上的得失苦樂。
+ 題解：
「陽光與陰影」圖畫 • 圖左中人背着陰影，面向陽光發笑；圖右中人背向陽光，面對陰影發愁。
「啟發」 • 陽光與陰影的關係︰並存；對比／襯托／對立；因果；其他……
「陽光」 • 指太陽的光芒，是耀眼的、溫暖的，比喻事情樂觀美好、積極的一面。
「陰影」 • 指物件的影子，是暗淡的、寒涼的，比喻事情不明朗的一面，亦指障礙、困難等負面 因素。
「陽光與陰影」 • 須兩者兼備，可有主次； • 見陽光與陰影的關係 (從圖意可見)； • 取材須見「陽光」與「陰影」兩個意象。
+ 寫作要求：
「陽光與陰影」 圖畫的啟發 「陽光」 「陰影」就兩者的關係 抒發體會或見解
